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提升建筑工程类中专生 技能职业素质的研究

作者:水利工程系    来源:水利工程系    浏览:1553    时间:2014-9-17 13:08:56

 

为推动我省中等职业学校的教育教学研究与改革,提高教学水平和教育质量,根据江西省教育厅《关于印发〈江西省中等职业学校省级教育教学研究课题立项办法〉(试行)的通知》(赣教职成字[2006]48号),江西省水利水电学校组织建筑工程教研组教师,20085月向江西省教育厅申报了重点课题《提升建筑工程类中专生技能职业素质的研究课题》。经江西省教育厅200948日《关于公布江西省中等职业学校2008年度省级教育教学研究立项课题的通知》(赣教职成字[2009]15号)公布,江西省水利水电学校申报的《提升建筑工程类中专生技能职业素质的研究课题》,批准为重点课题,课题编号JXZJJY-08-017,课题类别:教育技术和教学模式改革,结题时间为一年。20094月课题组开始进行课题研究, 20103月完成课题研究。

一、课题研究的目标

提升中等职业学校建筑工程技术类学生技能职业素质,使之较快适应工程建设各环节的新型教育教学模式。

二、课题研究的创新之处

选题富有挑战性。本选题突破传统教学模式,从教学计划,教学环节进行传统教育与实践性教育进行更替,在教学实践中具有很强挑战性。

以实践教学为主导。课题研究中,以全新的教育教学理念为指导,采用网络课堂教学与施工现场课外教学相结合的形式进行实践教学。

在施工环境中教学。利用全省遍布的水利工程、工民建工程,给学生一个施工环境,充分自主的学习空间,强化培养学生职业素质。

三、课题的研究方法

课题组在江西省9所中专学校16个工程类专业在校生开展职业素质现状抽样调查,进行中专生的职业素质现状分析并提出相应的对策。

从工程制图与识图能力、办公软件应用能力方面,探讨使用现代教学手段提高中专生制图与办公软件能力的方法。

从工程测量操作能力方面,制定测量课程实践性教学措施。

从工程材料配比、检测能力方面,编排提升中专生材料工作能力的模式。

从钢筋模板混凝土工种施工组织能力方面,拟定工程类施工的基本性工作方案。

从工程概预算计算能力方面,模拟工程构件的工程量清单计价方法与预算过程。

从施工方案编写、竣工资料整理与编写方面,列举实际操作案例。

从提升中专生职业素质的其他措施方面,研究包括更新教育理念等综合因素的途径。

四、课题研究人员

本阶段课题由江西省水利水电学校水利系教师进行研究。刘道南主持课题研究,并执笔完成子课题一建筑类专业中专生职业素质现状分析、子课题五钢筋模板混凝土工种施工组织能力的提高、子课题九工程施工方案编写能力的提高、子课题十工程竣工资料整理与编写能力的提高、课题十一提升建筑类专业中专生职业素质的其他措施的研究报告。林联明执笔完成子课题四工程材料配比计算能力的提高、子课题六工程材料检测能力的提高的研究报告。章慧云执笔完成子课题七办公软件应用能力的提高的研究报告。肖瑷执笔完成子课题二工程制图与识图能力的提高的研究报告。叶小华执笔完成子课题八工程概预算计算能力的提高的研究报告。龚剑刚执笔完成子课题三工程测量操作能力的提高的研究报告。

五、课题研究成果

1. 《提升建筑工程类中专生技能职业素质的研究》课题研究总报告

2. 发表的论文

① 刘道南《提升建筑类专业中专生职业素质的措施探讨》

(教育科研【核心期刊】)2009年总第86

② 刘道南,林联明《混凝土配合比设计的的模块探讨》

(江西水利科技2009年第4期)

③ 章慧云《中专建筑工程技术类学生办公软件应用能力提高的探讨》

(硅谷200912月上)

3. 出版的教材

① 刘道南主编.水工混凝土施工. 北京:中国水利水电出版社,2010

        ② 林联明参编.建筑材料. 北京:中国水利水电出版社,2010

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